|
日前，绿会收到一位环境保护志愿者的来信，他通过绿会官方微信、微博发布的关于塑料书皮系列内容，了解到塑料书皮的危害，并通过切实的走访调查，了解到当地小学几乎都在使用塑料书皮，且这位志愿者也在信中道出了关于校园塑料书皮的另一个真相：只要学校推荐，学生和家长基本都不会与学校对抗，都会乖乖的服从学校的要求。
虽然学校可能没有用“必须、一定、如果不包就怎样怎样”之类的字句，来要求学生和家长包塑料书皮，可能有学校会以“我们并没有强制要求包塑料书皮，用塑料书皮来包书，这是学生和家长自己的选择”等理由来为自己辩解，但在小编看来，在中小学阶段，学校提出包书皮的要求，却不给予学生正确的引导，学校依然存在失责，甚至在塑料书皮广泛售卖的社会大环境下，明知学生也在大量使用，却不以科学、健康的环保理念进行教导，那么在学校“教书育人”一项中，“育人”的范畴是有所缺失的。学校的忽视与不作为，也是导致塑料书皮泛滥的因素。也许这种忽视和不作为，并不是学校的主观意愿，但在生态文明建设的今天，学校缺乏对生态文明的深刻理念与践行，必然影响未来一代在这方面的理解与认知。在此，绿会也呼吁教育部进一步重视校园生态文明思想的普及与实践。
笔者随手在某家超市货架上拍到的成排的塑料书皮，这种情况几乎在任何一家卖场都随处可见。且笔者未能在这家超市找到除塑料书皮以外的其他材质的书皮。图/绿会 早在2016年的首届中国绿色校园发展研讨会上，教育部学校规划建设发展中心就已发出《中国绿色校园发展倡议》，近年来，教育部也在大力推进“绿色校园”的建设。教育部的校园发展理念和推动是好的，但从“塑料书皮”情况来看，我们的教育系统还需要从思想上来真正的意识到、去贯彻执行，绿色校园。 见微知著，于细微处见精神。 后记：绿会非常感谢这位环保志愿者的来信，并积极欢迎他参与到绿会此项工作中来。也欢迎更多的人与绿会联系，让我们一起来推动改变。 （编辑：Wendy） |
