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与用户交流，获取直接反馈
Q：为什么曾考虑过有偿使用？ A：绿色漂流的袋子是定制的，成本每个8元左右。受限于学生团队的“经济实力”，我们仅能采购1500个。由于担心有人不归还，造成成本损失且影响循环效果，我们考虑实行注册凭卡使用制度，缴纳押金，控制风险。 Q：在取消收费的过程中发生了什么？ A：试运行时，团队成员全部来到现场，观察同学们的使用过程并与他们交流感受。大部分的用户都反馈，当时绿色漂流的使用手续太繁琐，直接影响使用体验。鉴于这种情况，在控制成本和提升使用效果两个目标中，团队成员这次一致选择了提升使用效果。大家觉得只有让漂流袋被使用起来，才有可能实现减少一次性塑料袋使用的目标，所以我们调整成免费使用的运营方式。在这之后漂流袋的使用数量有了明显的提升，我们的循环体系也开始真正的运转起来。 Q：虽然你们自己的描述像是摸着石头过河，但其实还可以用创业中的“原型测试迭代”来描述。在当时，你们是怎么想到用“测试”来解决团队争论不休的困境？ A：作为一个大一学生组成的团队，大家都没有什么经验而言，与其对一个问题争论不休导致进度停滞，还不如先去测试下看看，觉得试错成本应该没有那么恐怖，毕竟我们才刚开始嘛。其实仅用了短短的3天试运行，就得到了明显的反馈，我们马上就进行了调整。而且特别有趣的是，团队核心成员全部主动参与了测试调研，直接了解到真实的情况，所以在做调整决策时没有出现争议。 如何突破校方的管理限制？
绿色漂流专用回收箱
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